在旁边看着的小五孟晨橙,早就为自己四哥捏一把冷汗了。
“晨橙,给哥哥加把劲。”宁云夕对小姑娘说。
孟晨橙马上张开小嗓子喊:“四哥加油!加油加加油!”
走出去的孟晨峻回头看了看妹妹,那一眼,大概是他人生中想的最多的一次了。他爸妈死的时候,每个人都说他们一群孩子没有爸妈了,他都回不来神,不太清楚这话的意义。
自那以后,家里不是妈妈做饭,是三姐做饭。大哥从部队里回来给他们搞上学的事情。小五紧紧抓着他的手。
他是哥哥,上面有姐姐哥哥,但同时是哥哥。
少年的掌心逐渐抓成了拳头,冲自己妹妹挥举了下示意:看我的!
走在后面的杨老师和林悠婷看到这一幕,不由在心里面莫名地起了一丝忐忑。
数学课开始了。
和以往一样,讲课十分优秀的杨老师在讲台上意气风发,如同沙场上点将一般,对底下的学生指手画脚。
“孟晨峻,来,回答问题。”
“是。”孟晨峻站起来,站姿笔直,像根铅笔一样。
杨老师一丝愣,想这孩子什么时候能站得这么精神了。
但站的再好有什么用,得考得好才有用。
杨老师哼哼两声,翻开教案:“背一下长方形的周长公式。”
她知道这个问题少年,五年级数学公式一个都记不得,所以数学考试答题中总是张冠李戴。
在等着少年把正方形或是三角形的公式套到长方形时,孟晨峻的声音朗朗响起:“c=(a+b)*2。”
哎?
“梯形的面积公式!”想到与宁云夕的赌约,杨老师赶紧加上考题的难度。
“s=(a+c)h?2。”
这个小子,死记硬背不是都不行吗?
“你知道这些公式对应的是什么吗?!”
“s是面积,ac是上下底长,h是高。”
怎么回事?杨老师无法置信的目光瞪着孟晨峻:“你什么时候会的?”
“我本来就会。”原来能回答中题目的感觉是这么爽的。尝到了一丝甜头的孟晨峻舔了舔嘴角。
“你胡扯吧你!你会的话数学能不及格?”
“老师怀疑的话,可以再考我一题。如果我这题都答对,不能让我罚站。”
这有什么难的?一个怎么考数学都不及格的,公式可以背,但是应用题是背不来的。杨老师自信地拿起粉笔,在黑板上写出一条数学应用题:ab两地,分别出发一艘轮船相向而行,a地28千米每小时,b地21千米每小时,经过几小时两船相遇?
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